Por el simple hecho de sus carencias, a los pobres se les impide y dificulta el ejercicio pleno de sus derechos, especialmente de los llamados derechos sociales, económicos y culturales. La pobreza en Guatemala tiene rostros conocidos: rostro indígena, rostro de niñez y de vida campesina. Este estudio trata de relacionar la pobreza con los Derechos Humanos y la salud, a través de explorar los efectos que tiene, sobre esos procesos, la vigencia completa o parcial o la no vigencia de esos derechos. Asimismo, trata de establecer la importancia que tiene la educación en el combate a la pobreza, en la consecución y vigencia de los Derechos Humanos y en el desarrollo integral de las personas y del país.
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